torsdag 11 juni 2009

physiology

Håller på att plugga till physiology, har en massa powerpoint presentationer som eleverna får av lärarna under föreläsningarna, och dem i sin tur lägger upp dem på vår gemensamma "skol mail"..
Vi har inte direkt "kurslitteratur", eller böcker så att säga för dessa kurser (förutom anatomy), utan det är mest elever (i högre årskurser) anteckningar, stenciler(guldvärda), papper samt ppt(guldvärda också) som lärarn ger ut till oss.
Detta har ju sina för & nackdelar, ibland går det inte att läsa allas handstill (en massa papper man samlar på sig!!! Dock fördelen kan vara att det blir sparsamt i längden, att slippa köpa en massa dyra( onödiga också ibland) böcker.



Det kan bland annat gå till på så sett att vi har koll på Vem som har Vad och hur han/hon fick tag på det, och Hur i hela friden det gick till :P... Sen så innebär det att vi måste vara mycket mer uppmärksamma under lektionstid (full närvaro), ha stenkoll på vad som är viktigt, vad vi bör plugga extra på etc, lärarna här säger en sak 1 gng och inte mer.

Måste observera, att har man tur, så får man kanske en jätte schysst lärare i något visst ämne, som är trevlig, som man kan ställa flera frågor till utan att denne/denna tar illa upp alls, ( vilket händer mycket sällan), men när det väl händer, då känns det som en slags lättnad, en känsla av att det kommer att ordna sig i just det ämnet.
Annars är de flesta lärare mycket stränga, och har de sagt någonting, så är det Det som gäller, och inget annat!

hur som haver, nu måste jag tillbaks till reality, dvs physio...

kramar..

Inga kommentarer: